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Hallo, ich bin Christine und ich berate und coache Mamas und pädagogische Fachkräfte mit nicht, wenig, spät oder sehr unverständlich sprechenden kleinen Kindern (Entwicklungsalter 1 bis 3 Jahre).
Ich bin überzeugt, dass die Mutter-Kind-Bindung einen entscheidenden Einfluss auf die Sprachentwicklung des Kindes hat - und häufig der Grund dafür ist, dass eine rein auf das Kind ausgerichtete Therapie oft wenig Erfolg hat und sich jahrelang hinziehen kann.Bewusst wurde mir dies in den 20 Jahren die ich als Logopädin im deutschen Gesundheitssystem gearbeitet habe.
Ein Beispiel. Ich erinnere mich noch gut an den vierjährigen Felix*, bei dem eine starke Sprachentwicklungsverzögerung diagnostiziert worden war. Als ich nach der Therapiestunde mit seiner Mutter noch einige Worte zwischen Tür und Angel wechselte, sagte sie wehmütig zu mir: “Es tut mir im Herzen weh, wenn ich darüber nachdenke, dass er unser erstes und letztes Kind ist. Er ist schon so groß und er feiert auch schon bald seinen fünften Geburtstag. Könnte ich doch nur die Zeit anhalten und er immer so klein bleiben wie jetzt.”
*Name geändert
Als gelernte Zollinger-Therapeutin (siehe Qualifikationen) weiß ich, dass ein Kind, das sehr unverständlich spricht, durch seine Sprechweise dafür sorgt, dass die Mutter die “Übersetzerrolle” lange beibehalten muss und sich so “unersetzlich” fühlt (was der Mutter so nicht bewusst ist).
Leider geht das Thema Mutter-Kind-Bindung bei einer logopädischen Verordnung völlig unter.
Deshalb habe ich 2022 aus meinem umfangreichen Wissen in der entwicklungspsychologischen Sprachtherapie nach Zollinger, meinen eigenen Erfahrungen als Mama eines entwicklungsverzögerten Sohnes und meinem großen Erfahrungsschatz als Logopädin meine eigene einzigartige Methode entwickelt: das Sprechflügel-Coaching.Damit bilde ich Mütter und pädagogische Fachkräfte zu ganzheitlichen Kindersprachbegleiterinnen aus, sodass sie danach nicht nur ihr Kind, sondern auf Wunsch auch andere Mütter bzw. Eltern mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern unterstützen können.
Wenn sich (oft bereits nach wenigen Wochen) die ersten Erfolge in der Mutter-Kind-Bindung oder im Kommunikationsverhalten des Kindes zeigen, erfüllt mich das jedes Mal mit großer Freude. Ich gehe meinen Herzensweg und kann heute endlich so arbeiten wie es sich für mich zu 100 % stimmig anfühlt: Ganzheitlich, individuell, energetisch mit Klientinnen die bereit sind bei sich selbst anzufangen.
Bist du auch bereit? Dann buche dir hier dein kostenfreies und unverbindliches Erstgespräch mit mir und wir schauen gemeinsam ob und wie ich dich und dein Kind ein Stück des Weges begleiten kann.
Ich freue mich auf dich.
Herzliche Grüße
Christine
Meine wichtigsten beruflichen Stationen und Qualifikationen:
- 1996: Abschluss als staatlich anerkannte Erzieherin
- 2002: Staatsexamen als Logopädin
- 2002 - 2010: Tätigkeit in verschiedenen logopädischen Praxen. Schwerpunkt: Störungen der Kindersprache
- 2010 - 2021: Tätigkeit im Sozialpädiatrischen Zentrum Berlin-Charlottenburg
- seit 2026: Schulleitung Logopädieschule Worms
Wichtige Weiterbildungen:
- Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus (S. Kruse)
- Therapie von Sprachverständnisstörungen im Kindesalter (S. Matthieu)
- Diagnostik und Therapie bei selektivem Mutismus (N. Katz-Bernstein)
- Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter (S. Renk)
- Früherfassung und Frühtherapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder (Jahreskurs zur Zollinger-Therapeutin in der Schweiz bei B. Zollinger/L. Ruf-Bächtiger)
- Diagnostik des Sprachverstehen und seines Monitorings (A. Zimmermann)
- Interaktives Erzählen als zentrale sprachliche Fähigkeit (A. Schröder)
